Главная » Народный УЧЕБНИК
мы можем отдохнуть от вышивки. И попробовать самостоятельно соорудить себе место для отдыха. Мягкое кресло-груша
любимая мебель-игрушка для детей и
удобное место перед телевизором для взрослых. Отличный вариант для маленьких комнат в небольших квартирах. Вы сможете наслаждаться релаксом перед
компьютером или за книгой, а ваши дети будут счастливо прыгать без риска
травмы и не ломая дорогую мебель!
|
• Для чего мы делаем разметку? • Как сделать разметку? • Чем можно(нужно) и чем нельзя делать разметку? • Чем расчертить черную канву? • Как крепить мононить? • Как частично удалить разметку маркером не снимая вышивку с рамы и не нарушая натяжки ткани? • ОПАСНОСТИ разметки. • Способ разметки по изнанке. • Вышивка без разметки. Теория и практика, опыт участниц нашего форума в Народном УЧЕБНИКЕ
|
Для вышивания больших многосимвольных дизайнов нужна особо продуманная организация. Когда нам надо доступно и логично расположить 200 символов Golden Kite, все нитки и иглы. Промышленность не выпускает действительно удобных аксессуаров для сложных вышивок. Но изучая опыт вышивальщиц-любительниц собранный в нашем Народном
УЧЕБНИКЕ, участницы нашего форума придумывают и самостоятельно
изготавливают дешевые и удобные конструкции для того чтобы процесс
вышивания стал приятным и безошибочным. Представляем элегантное и простое самодельное приспособление для организации ниток-игл-символов большого трудоёмкого процесса. В Народном
УЧЕБНИКЕ
|
Схемы и техники вышивания Dimensions отличаются
особым своеобразием, и могут вызвать затруднения и даже опаску «А вдруг не
справлюсь» у неопытных вышивальщиц. Но
на самом деле вышивать Dimensions не трудно, если внимательно изучить ключ и
схему, грамотно подготовиться к процессу и освоить несколько нетрудных
технических умений. Участники нашего форума делятся своим опытом вышивания наборов этого замечательного производителя. Все о вышивании наборов Dimensions.Нитки, ткани, схемы,
органайзеры дим. Как правильно организовать процесс, как грамотно, без ошибок и с удовольствием
вышить многоцветную счетную схему Dimensions.
В Народном
УЧЕБНИКЕ
|
Знаете ли вы удивительно красивые Mandala-Gardens Мартины Розенберг (Вебер) "Chatelaine", которые заслужили признание и популярность у вышивальщиц с разных
концов света.
Особенность этих дизайнов – нестандартная техника исполнения и использование
разнообразных оригинальных материалов. Вместе с привычными для нас крестиками, украшают работу всевозможные
специальные швы и стежки, дополнительное очарование придают кристаллы
Сваровски, бисер, бусины, жемчужины.
Рассказ о дизайнере, особенностях вышивания, фото и пояснения в Народном
УЧЕБНИКЕ:
Авторская
страница yana-hoiya
|
|
Для любителей вышивать петитом на тканях 25 каунта вышивки средней и высокой сложности. Это
гобелены всех видов, а также трудоёмкие дизайны типа Golden Kite, или
других "прогонных" схем с большим количеством символов, где вышивание
классическими видами парковки оказывается затруднительным, долгим или
скучным. В Народном
УЧЕБНИКЕ
|
Часто начинающие вышивальщицы задают вопрос: «В чем разница
между полукрестом и петитом ведь на лицевой стороне вышивки они выглядят
практически одинаково, и какую технику выбирать для вышивания?» Гобеленовый
стежок (petit-point) и половинный крест (диагональный стежок) Различия
и сходства. Плюсы и минусы. Совмещение петита и полукреста в одной вышивке. В Народном
УЧЕБНИКЕ
|
Многие из нас любят вышивать миниатюры. Которые не отнимают много времени, но приносят столько позитива и настоящего удовольствия от процесса и результата, если хватит мастерства и терпения. Инструкция по вышиванию и сборке непростой очаровательной мини-игрушки
В Народном
УЧЕБНИКЕ мастер-класс
|
« 1 2 ... 9 10 11 12 13 ... 15 16 » |
|
Сopyright
© Копирование, публикация и распространение материалов http://zlataya.info/ возможны только с разрешения автора и владельца сайта ©
Календарь
« Ноябрь 2024 » | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
|